El hecho de poder acceder a items liberados nos da la opción de que cada docente desde las diferentes áreas vayamos construyendo modos de evaluación similares, de manera que el alumnado vaya capacitándose en preguntas-tipo basadas en competencias a las que dar respuesta. Yo, como docente de latín, entiendo que puedo utilizar las de comprensión lectora sobre todo y algo también los items liberados de resolución de problemas.
Enlace de interés:
Presentación: Estímulos liberados PISA y PIAAC http://recursostic.educacion.es/inee/pisa/ ¿Cómo construir items de Lengua?
https://www.youtube.com/watch?v=eRmJ6DQKxR0
Presentación http://www.slideshare.net/INEE_MECD/pisa-read-frameworkcomillasassent130904
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